يعتبر بحث اليقظة الإستراتيجية ودورها في تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الفنى “دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اليقظة الإستراتيجية ودورها في تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الفنى “دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد جابر أحمد البدوى
- عنوان البحث: اليقظة الإستراتيجية ودورها في تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الفنى “دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 117، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 933-1056
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.52 ميجابايت
اسم الكتاب: اليقظة الإستراتيجية ودورها في تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الفنى “دراسة ميدانية بمحافظة الإسکندرية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات تفعيل دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين فى تحسين القدرة المؤسسية لمدارس التعليم الأساسى وسبل مواجهتها
اليقظة الإستراتيجية ودورها فى بناء مجتمعات تعلم مهنية بمراحل التعليم قبل الجامعى
” دور الإدارة المحلية فى تجويد الأداء المؤسسى لمدارس التعليم المجتمعى بمحافظة الشرقية فى ضوء الفکر الإدارى المعاصر (دراسة ميدانية)”
تقويم الأداء الإدارى لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى المطبقة لمشروع تايلو بمحافظة القاهرة دراسة ميدانية
تصور مقترح لتطبيق مدخل الهندرة فى التعليم الثانوى الفنى (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط)
واقع القدرة المؤسسية لجامعة الأزهر (دراسة ميدانية)
