يعتبر بحث A Massive Open Online Course (MOOC) to Develop EFL Secondary School Students’ Listening and Speaking Skills and their Self- Directed Learning من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث A Massive Open Online Course (MOOC) to Develop EFL Secondary School Students’ Listening and Speaking Skills and their Self- Directed Learning في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جهاد حسن على الکومى
- عنوان البحث: A Massive Open Online Course (MOOC) to Develop EFL Secondary School Students’ Listening and Speaking Skills and their Self- Directed Learning
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 111، العدد 5، يوليو 2020، الصفحة 115-135
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using Explicit Instruction and Scaffolding to Develop EFL Speaking Skills among Secondary School Students.
The Revolution of Massive Open Online Courses and Its Effect On Learning English For Higher Education Students
Using Flipped Learning Strategy with Parents’ Assistance to Develop Listening and Speaking Skills for Kindergarten Children with Developmental Learning Disabilities
The role of Readers Theatre in Developing Speaking Skills and Reducing Speaking Anxiety of EFL Secondary School Students (An experimental study
A Gamification Program to Enhance Speaking Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills A Research
Using E-portfolio to Develop EFL Fluency Skills among Secondary School Students
