يعتبر بحث واقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جابر محمد المنيفي؛ حامد سعيد سعد الجبر
- عنوان البحث: واقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 3، يوليو 2016، الصفحة 72-108
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.29 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت
واقع القيادة التربوية التشارکية بمدارس المرحلة المتوسطة ودورها فى تحقيق بيئة مدرسية آمنة بدولة الکويت
دور مستحدثات تکنولوجيا التعليم فى العملية التعليمية التعلمية بمدارس المرحلة الثانوية فى محافظة الفروانية بدولة الکويت
تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بدولة الکويت في ضوء مدخل الغدارة بالمشارکة
القيم التربوية التي ينبغي تضمينها في کتب الرياضيات المدرسية في مراحل التعليم العام بدولة الکويت
درجة توّفر کفايات تکنولوجيا المعلومات والاتّصالات لدى المعلّمين في مدارس التعليم العام بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيّرات
