يعتبر بحث Teaching the Hajj using Virtual Simulation Technology with Middle School Students in Saudi Arabia من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Teaching the Hajj using Virtual Simulation Technology with Middle School Students in Saudi Arabia في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Alaa Alsaif
- عنوان البحث: Teaching the Hajj using Virtual Simulation Technology with Middle School Students in Saudi Arabia
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 3، مايو 2017، الصفحة 28-58
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 531.38 كيلوبايت
اسم الكتاب: Teaching the Hajj using Virtual Simulation Technology with Middle School Students in Saudi Arabia
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام الفصول الافتراضية مع طالبات المرحلة المتوسطة اللاتي لديهن صعوبات التعلم Using Virtual Classroom For Teaching Middle School Students Whose Have Learning Disabilities
TEACHERS’ PERCEPTION OF THE EFFECT OF TECHNOLOGY ON STUDENTS’ ENGAGEMENT IN THE MIDDLE SCHOOL SCIENCE CLASSROOM
تقرير عن رســــالــــة دکتــــوراه بعنــــــوان Elementary School Teachers’ Attitudes Toward Willingnessto Teach Students With Adhd In Their Classrooms In Riyadh City In Saudi Arabia
Evaluating the Usage of Virtual Reality Technology in Healthcare Sector of Saudi
TEACHING CHILDREN WITH ADHD/ADD IN REGULAR SCHOOL: AN EXAMINATION OF TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT NEEDS IN SAUDI ARABIA تعليم الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحرکة ونقص الانتباه في المدرسة العادية: دراسة احتياجات التطوير المهني للمعلمين في المملکة العربية السعودية
تصور مقترح لتضمين المقاصد الشرعية بمنهج الحديث الشريف لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية. AsuggestedPropoasal for including the purposes of Islamic Jurisprudence in Al Hadith curriculum for Prep School Students in kingdom Saudi Arabia
