يعتبر بحث رؤية مقترحة لضرورة تطوير منظمومة التعليم العام في ضوء فلسفة STEM من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث رؤية مقترحة لضرورة تطوير منظمومة التعليم العام في ضوء فلسفة STEM في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود حجاج؛ محمد فوزي
- عنوان البحث: رؤية مقترحة لضرورة تطوير منظمومة التعليم العام في ضوء فلسفة STEM
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 49، العدد 49، أكتوبر 2020، الصفحة 193-196
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 331.6 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رؤية مقترحة لضرورة تطوير منظمومة التعليم العام في ضوء فلسفة STEM
تطوير برامج الحي المتعلم في ضوء فلسفة التعلم مدى الحياة “رؤية مقترحة”….. أ.د. خليل بن ابراهيم السعادات، أ. غادة بنت علي سعد القحطاني
رؤية مقترحة لتطبيق الإشراف التأملي في مدارس التعليم العام محافظة الإسکندرية
التوأمة الالکترونية کمدخل للتنمية المهنية لمعلمي التعليم العام قبل الجامعي في مصر: رؤية مقترحة
رؤية مقترحة لتحسين المناخ المدرسى بمرحلة التعليم الثانوى العام فى ضوء متطلبات الممارسات الديمقراطية.
متطلبات تطوير التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر علي ضوء بعض التوجهات الاستثمارية المعاصرة”رؤية مقترحة”
