يعتبر بحث اتجاهات طلاب الجامعة نحو إدراک کل من المنطوق أو المکتوب فى ضوء الأسلوب المعرفى والتخصص الدراسى والجنس من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث اتجاهات طلاب الجامعة نحو إدراک کل من المنطوق أو المکتوب فى ضوء الأسلوب المعرفى والتخصص الدراسى والجنس في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد کمال عبد الموجود
- عنوان البحث: اتجاهات طلاب الجامعة نحو إدراک کل من المنطوق أو المکتوب فى ضوء الأسلوب المعرفى والتخصص الدراسى والجنس
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 2، يناير 1998، الصفحة 567-603
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 526.03 كيلوبايت
اسم الكتاب: اتجاهات طلاب الجامعة نحو إدراک کل من المنطوق أو المکتوب فى ضوء الأسلوب المعرفى والتخصص الدراسى والجنس
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اتجاهات طلاب الجامعة نحو إدراک کل من المنطوق أو المکتوب فى ضوء الأسلوب المعرفى والتخصص الدراسى والجنس
أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة
أثر تفاعل الأسلوب المعرفي (الاعتماد/الاستقلال عن المجال الإدراکي ) والتخصص الأکادي ميعلى سرعة القراءة ونسبة الاستيعاب القرائي لدى طلاب الجامعة
تحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة
التلکؤ الأکاديمى وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلُّم والتخصص والجنس لدى طلاب کلية التربية بالسادات
الدافعية للانجاز والتحصيل الدراسى کمحددات للعبء المعرفى لدى المراهقين من طلاب المرحلة الجامعية (دراسة تنبؤية)
