يعتبر بحث قياس اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى الاطفال فى البيئة العربية مع دراسة لحالتين باستخدام مقياس ستانفورد بينية – الصورة الرابعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث قياس اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى الاطفال فى البيئة العربية مع دراسة لحالتين باستخدام مقياس ستانفورد بينية – الصورة الرابعة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رأفت عبد الباسط قابيل ضحى عبد البديع أحمد
- عنوان البحث: قياس اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى الاطفال فى البيئة العربية مع دراسة لحالتين باستخدام مقياس ستانفورد بينية – الصورة الرابعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية (FJHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 68، العدد 2، يناير 2009، الصفحة 699-771
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.53 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد وعلاقته بجنوح الأحداث في المملکة العربية السعودية Attention deficit and hyperactivity disorder and its relationship to juvenile delinquency in the Kingdom of Saudi Arabia
الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة للأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه و النشاط الزائد والعاديين
فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال ذوى الاعاقة الفکرية في خفض اضطراب قصور الانتباه والنشاط الحرکي الزائد لدى هؤلاء الأطفال
المقارنة بين العاديين وذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في الصفحة النفسية لمقياس ستانفورد – بينيه للذکاء الصورة الخامسة
الأطفال المتأخرين لغوياً والعاديين دراسة فارقة فى ضوء مقياس ستانفورد بينية للذکاء ( الصورة الخامسة)
القدرة التمييزية لمقياس وکسلر لذکاء الأطفال الصورة (الثالثة) و(الرابعة) للأنماط الفرعية لاضطراب قصور الانتباه والنشاط الحرکي المُفرط
