يعتبر بحث The Effectiveness of Using E‐Portfolios based Assessment on Engineering Students’ Writing Performance and Attitude من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of Using E‐Portfolios based Assessment on Engineering Students’ Writing Performance and Attitude في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Abdelrahman E. AlAdl E. AlAdl
- عنوان البحث: The Effectiveness of Using E‐Portfolios based Assessment on Engineering Students’ Writing Performance and Attitude
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 15-44
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 760.56 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effectiveness of Online Dynamic Assessment in Enhancing Listening Comprhension Skills of Engineering Students
Utilizing Authentic Materials Based on Journal Writing to Develop EFL First Year Experimental LanguageSecondary School Students’ Writing Performance Skills
Using a Performance-Based Learning Program to Enhance EFL Professional Diploma Students’Assessment Literacy
Developing a Program-Based on Scientific Discourse Analysis to Enhance Engineering Students’ Scientific Argumentative Writing Skills
Effectiveness of a Program Based on Connectivism Theory in Developing EFL Writing Performance Skills of Preparatory Stage Pupils
A Design Thinking – Based Strategy for Enhancing EFL Students’ Writing Performance and their Sustainability Awareness
