يعتبر بحث ممارسات إدارة الاحتواء العالي بکلية التربية جامعة عين شمس- دراسة ميدانية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث ممارسات إدارة الاحتواء العالي بکلية التربية جامعة عين شمس- دراسة ميدانية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: غادة محمد عبد السلام؛ هناء شحته السيد
- عنوان البحث: ممارسات إدارة الاحتواء العالي بکلية التربية جامعة عين شمس- دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 295-438
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.79 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور القيادات الإدارية في تعزيز ممارسات المواطنة الرقمية لدى الإداريين في ضوء مدخل القيادة الأخلاقية (دراسة ميدانية بکلية التربية- جامعة الإسکندرية)
صعوبات التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الملک فيصل “دراسة ميدانية”
دور مبادئ إدارة الاحتواء العالي في الحد من اثار الضغوط الوظيفية: دراسة حالة في شرکة الحريري للبناء والمقاولات
تأثير التباعد الاجتماعي على جوانب العملية التعليمية بکليات التربية أثناء أزمة فيروس کورونا المستجد (دراسة ميدانية بکلية التربية جامعة سوهاج)
جودة الخدمة التعليمية في الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة المنصورة : دراسة ميدانية /
العلاقة بين ممارسات إدارة تنوعِ المواردِ البشرية والتسويق الداخلي: دراسةٌ ميدانيةٌ على أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف- المملکة العربية السعودية
