يعتبر بحث المساندة النفسية لأمهات الأطفال ذو الإعاقة الذهنية (فئة القابلين للتعلم) (EMR) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث المساندة النفسية لأمهات الأطفال ذو الإعاقة الذهنية (فئة القابلين للتعلم) (EMR) في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: المساندة النفسية لأمهات الأطفال ذو الإعاقة الذهنية (فئة القابلين للتعلم) (EMR)
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم (OJOM)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 16، يوليو 2022، الصفحة 128-151
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 551.16 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
الأساليب المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة القابلين للتعلم.
دور أخصائى خدمة الفرد في ممارسة منهج منتسورى مع الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
أثر استخدام برنامج اتصالي لتوعية الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية (القابلين للتعلم) لحمايتهم من التحرش الجنسي
فاعلية برنامج قائم على فن الحکي لتنمية بعض مهارات أبعاد التعلم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺼﻤﻮﺩ ﺍﻷﺳﺮﻱ ﺍﻟﻤﺪﺭﻛﺔ ﻟﺪﻱ ﺃﻣﻬﺎﺕ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ
برنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
