يعتبر بحث التدفق النفسى وعلاقته باضطراب قلق الکلام لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث التدفق النفسى وعلاقته باضطراب قلق الکلام لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بيتر مجدي حبيب
- عنوان البحث: التدفق النفسى وعلاقته باضطراب قلق الکلام لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
- اسم المجلة العلمية: دراسات في الارشاد النفسي والتربوي (DAPT)
- معلومات الإصدار: المجلد 10، العدد 10، يوليو 2020، الصفحة 64-90
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 545.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج إرشادى معرفى سلوکى لتخفيف الاحتراق النفسى لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) وأثره على درجة الشعور بجودة الحياة الأسرية لديهن
التنمر المدرسي لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم
فاعلية برنامج لتحسين مستوى جودة الحياة الأسرية للوالدين وتحسين التوافق النفسى لأبنائهم المعاقين عقليا القابلين للتعلم
برنامج لتنمية الوعي ببعض الحقوق الأساسية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم.
مهارات اللغة التعبيرية والسلوک التکيفي لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم والعاديين.
الخصائص السيکومترية لمقياسى النمو اللغوى والتلعثم لدى الأطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم
