يعتبر بحث الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسمين رمضان کمال عبيد
- عنوان البحث: الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها بالبيئة المدرسية لدى التلاميذ ذوي الموهبة الرياضياتية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة (JSHM)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 1، إبريل 2022، الصفحة 3624-3686
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.24 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
تطوير دور الإدارة المدرسية في کشف ورعاية التلاميذ الموهوبين بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء بعض الاتجاهات الإدارية المعاصرة
أنماط التعلق وعلاقتها بالتحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻸﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻯ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﺃﺳﻴﻮﻁ ﻭﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ
فاعلية استخدام إستراتيجية “التعلم المعکوس” لتنمية مهارات ما وراء المعرفة للمشکلات الرياضياتية لدى طالبات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
تأثير خرائط المفاهيم علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة 100 متر عدو لتلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
تأثير استخدام مرجع الوحدة على مستوى أداء مهارات الکرة الطائرة لتلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
