يعتبر بحث تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء الفنى فى سباحة الظهر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء الفنى فى سباحة الظهر في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريهام أحمد فاضل عبد العزيز
- عنوان البحث: تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء الفنى فى سباحة الظهر
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 95، العدد 2، إبريل 2022، الصفحة 438-461
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 959.43 كيلوبايت
اسم الكتاب: تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء الفنى فى سباحة الظهر
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية على التحصيل المعرفى للقانون الدولى للجمباز الفنى ومستوى الأداء المهارى وتصميم الجملة الحرکية على جهازعارضة التوازن
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التنافسى المقارن على دافعيــة الإنجـاز ومستوى الأداء الفنى والرقمى فى مسابقة الوثب الثلاثى
تأثير إستراتيجية دورة أبعاد التعلم على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية ومستوى التحصيل المعرفى لطلاب المرحلة الثانوية
تأثير استخدام العصف الذهنى على التحصيل المعرفى وعلاقته بتعلم سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين
تأثير إستخدام سقالات التعلم مدعمه بالتصوير ثلاثى الأبعاد الإلکترونى فى تعلم سباحة الزحف على الظهر
تأثير إستراتيجية کيلر ” لتفريد التعلم” على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية فى سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين
