يعتبر بحث تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهارى في الرقص الابتکاري الحديث من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهارى في الرقص الابتکاري الحديث في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها محمد عزب الزينى
- عنوان البحث: تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهارى في الرقص الابتکاري الحديث
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 54، العدد 3، سبتمبر 2020، الصفحة 722-752
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 458.24 كيلوبايت
اسم الكتاب: تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى الأداء المهارى في الرقص الابتکاري الحديث
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
“تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية في رياضة الجودو”
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسيه للمبتدئين فى الهوکى
تأثير استخدام التعلم البنائي علي مستوى التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى في السباحة التوقيعية
فاعلية النموذج البنائي سباعي المراحل على التصور العقلي والتحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لبعض مسابقات الميدان والمضمار لدى طالبات کلية التربية الرياضية
تأثير استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية فى الرقص الحديث
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى سباعى المراحل المدعم بالسبورة التفاعلية على مستوى الأداء المهارى لبعض مهارات الهوکى لدى طلبة کلية التربية الرياضية جامعة المنيا
