يعتبر بحث المستويات المعيارية لتصميم وبناء بيئات التعلم التکيفية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث المستويات المعيارية لتصميم وبناء بيئات التعلم التکيفية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايمان عثمان
- عنوان البحث: المستويات المعيارية لتصميم وبناء بيئات التعلم التکيفية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 23، يوليو 2019، الصفحة 95-135
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.26 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
المستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم المتنقل في ضوء النظرية الإتصالية
المستويات المعيارية لتصميم وإنتاج بيئات التدريب الإلکتروني القائمة على المنصات الإلکترونية
استخدام المستويات المعيارية لتصميم التلميحات البصرية في الکتاب الإلکتروني
المستويات المعيارية لإختيار نظم إدارة التعلم السحابية
معايير تصميم بيئات التعلم الالکترونية التکيفية فى ضوء أسلوب التعلم الفضل لدى طلاب کلية التربية لتنمية مهارات تطوير القصص الإلکترونية
المستويات المعيارية لبيئات التعلم الإلکترونية القائمة على نموذج التحري لـثيلين (Thelen)
