يعتبر بحث الاتجاهات الفکرية والجمالية لدور الکمبيوتر کأداة تکنولوجية في تحقيق أهداف – مقرر فن الخط العربي لقسم التربية الفنية بجامعة الباحة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الاتجاهات الفکرية والجمالية لدور الکمبيوتر کأداة تکنولوجية في تحقيق أهداف – مقرر فن الخط العربي لقسم التربية الفنية بجامعة الباحة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد إبراهيم أحمد الغامدي
- عنوان البحث: الاتجاهات الفکرية والجمالية لدور الکمبيوتر کأداة تکنولوجية في تحقيق أهداف – مقرر فن الخط العربي لقسم التربية الفنية بجامعة الباحة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد الرابع يونية 2015 الجزء الثاني، يونيو 2015، الصفحة 227-242
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 768.09 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دراسة تقيمية لمدي رضا طلاب کلية التربية النوعية بجامعة القاهرة عن تحقيق أهداف مقرر التفکير النقدي من وجهة نظرهم
استراتيجيات تقييم مُخرجات التًعلُم لقسم التربية الفنية بجامعة الملک سعود في ضوء مفاهيم التنمية المستدامة
المقومات الفنية والجمالية وتطورها فى فن الخط العربى
معوقات تحقيق أهداف البرنامج التربوي الفردي من وجهة نظر معلمي التربية الفکرية بمدينة تبوک
تقييم التحصيل الدراسي للمقررات العملية باستخدام مقياس التقدير المتدرج لطلاب التربية الفنية بجامعة الباحة
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف التربية الفنية والاتجاهات نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية
