يعتبر بحث واقع استخدام تقنيات التعليم الحديثة في تدريس الموسيقي بکليات التربية النوعية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث واقع استخدام تقنيات التعليم الحديثة في تدريس الموسيقي بکليات التربية النوعية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دعاء اسماعيل جلال
- عنوان البحث: واقع استخدام تقنيات التعليم الحديثة في تدريس الموسيقي بکليات التربية النوعية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 14، إبريل 2018، الصفحة 16-51
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 898.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
استخدام التعليم الالکتروني في تدريس مادة تحليل الموسيقي العربية للفرقة الثانية بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة
فعالية استخدام تقنيات الوسائط المتعددة في تجربة التعليم عن بُعد وقت الأزمات: دراسة تطبيقية على تدريس المقررات العملية بکليات الإعلام بالجامعات المصرية
بناء نظام إلکتروني لإدارة الساعات المعتمدة بکليات التربية النوعية قائم علي تقنيات الويب 2.0
استخدام استراتيجية التدريس التبادلي القائمة علي منصة الموودلMoodel وأثرها في تنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية ومستويات عمق المعرفة لطلاب تکنولوجيا التعليم بکليات التربية النوعية
واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها فى تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
” فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعکوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب کلية التربية النوعية “
