يعتبر بحث فعالية مدخل العلاج الجماعى في طريقة العمل مع الجماعات وتحقيق الدمج الإجتماعى للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في ضوء رؤية مصر 2030 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فعالية مدخل العلاج الجماعى في طريقة العمل مع الجماعات وتحقيق الدمج الإجتماعى للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في ضوء رؤية مصر 2030 في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد سعد على فرج الشربينى
- عنوان البحث: فعالية مدخل العلاج الجماعى في طريقة العمل مع الجماعات وتحقيق الدمج الإجتماعى للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في ضوء رؤية مصر 2030
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية (JFSS)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد ١٨ الجزء الثالث، يناير 2020، الصفحة 685-722
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 840.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
دور تکنيکات طريقة العمل مع الجماعات فى تنمية أنماط السلوک الإيجابى لدى جماعات الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
تصميم برنامج تربيه حرکية للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمدارس التربية الفکرية بأسيوط
تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب المتشابهات على تعلم السباحة للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
تأثير أستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية التفاعل الإجتماعى للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
تنمية الذکاء الشخصي کمدخل لتحسين الثقة بالنفس للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم (دراسة وصفية- تجريبية)
تأثير برنامج تربية حرکية بالألعاب الصغيرة على بعض المتغيرات الفسيولوجية والقدرات البدنية للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمحافظة أسوان
