يعتبر بحث التعليم الرقمي ومدرسة المستقبل من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعليم الرقمي ومدرسة المستقبل في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة مرکون؛ زينب لموشي
- عنوان البحث: التعليم الرقمي ومدرسة المستقبل
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية (AJAHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 7، 2019، الصفحة 191-204
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 461.47 كيلوبايت
اسم الكتاب: التعليم الرقمي ومدرسة المستقبل
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أجهزة التعليم المتطورة في التعليم العالي بين آلية للتعليم الرقمي و ميکانيزم لتجويد التعليم
دور التعليم الرقمي في جودة التعليم العالي رصد للتجارب وانتقاء الأفضل
وسائط الإعلام الرقمي و بناء التعليم الرقمي في الوطن العربي – الهاتف الذکي کنموذج
أ. محمد علي حسن الکتبي الشريف، مشرف عام قضايا شاغلي الوظائف التعليمية بوزارة التعليم، بعنوان: (دور التعليم الرقمي في تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية).
واقع کفايات العصر الرقمي لدى معلمي التعليم العام في ضوء معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم (2016 ISTE)
أثر تطبيق تجربة نظام التعليم اليابانى على التعليم المصرى فى صناعة طفل المستقبل
