يعتبر بحث أثر استخدام برامج التعلم بالمحاکاة على تحصيل الطلاب المعرفي وأدائهم المهاري في تعلم قواعد البيانات في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام برامج التعلم بالمحاکاة على تحصيل الطلاب المعرفي وأدائهم المهاري في تعلم قواعد البيانات في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزيز بن لفاء بن سلمان المطيري رياض بن عبد الرحمن الحسن
- عنوان البحث: أثر استخدام برامج التعلم بالمحاکاة على تحصيل الطلاب المعرفي وأدائهم المهاري في تعلم قواعد البيانات في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 236، يونيو 2021، الصفحة 167-208
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 880.69 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية الفصل المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في تدريس مقرر الحاسب وتقنية المعلومات بمدينة تبوک
فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة علي التعلم التشارکي في تنمية الاتجاه نحو مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً
أثر استخدام تراکيب کيجان في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مقرر الدارسات الاجتماعية والوطنية
أثر استخدام استراتيجية التعلم الخدمي في تعلم الکيمياء لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي الکيمياء بکلية التربية
العجز المتعلم والأسلوب المعرفي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
