يعتبر بحث کيف تقود وزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية مؤسساتها التربوية وتوجهها للتغيير والتطوير بما يخدم مجتمعاتها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث کيف تقود وزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية مؤسساتها التربوية وتوجهها للتغيير والتطوير بما يخدم مجتمعاتها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عــــــلي بن عيــــــــضة المــــــــالکي
- عنوان البحث: کيف تقود وزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية مؤسساتها التربوية وتوجهها للتغيير والتطوير بما يخدم مجتمعاتها
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الثانى 220 فبرایر، فبراير 2020، الصفحة 271-295
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 430.47 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
لماذا لا تقود المرأة السيارة في المملكة العربية السعودية
تصور مقتزح لتطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية ” دراسة ميدانية”
الحاجة للکفاية التربوية المتخصصة وأهميتها لمعلمي الموهوبين “دراسة مسحية لآراء معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية”
عــــــــرض کتـــــــاب التدخل المبکر وتطبيقاته في تعليم الصم وضعاف السمع وزارة الصحة – وزارة التعليم – وزارة الشؤون الاجتماعية
تحديد المعايير الدولية للإنقرائية الإلکترونية فى اللغة العربية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائى بالمملکة العربية السعودية.
تحديد المعايير الدولية للإنقرائية الإلکترونية فى اللغة العربية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائى بالمملکة العربية السعودية
