يعتبر بحث فعالية إستراتيجية المحاکاة بمساعدة الکمبيوتــــر في تنمية اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوى صعـــوبات التعلــم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فعالية إستراتيجية المحاکاة بمساعدة الکمبيوتــــر في تنمية اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوى صعـــوبات التعلــم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى السعيد حسن محمد؛ فوقية حسن رضوان؛ على عبد المنعم حسين
- عنوان البحث: فعالية إستراتيجية المحاکاة بمساعدة الکمبيوتــــر في تنمية اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوى صعـــوبات التعلــم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة (JASHT)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 11، إبريل 2020، الصفحة 87-108
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 567.37 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
فعالية برنامج تدريبى أسرى من خلال الدمج الأسرى فى تنمية مهارات اللغة االاستقبالية واللغة التعبيرية لدى التوحدى
فعالية إستراتيجية اليد المفکرة على تنمية المفاهيم والمهارات الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
“فعالية التأهيل التخاطبي القائم علي الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدي الأطفال المتأخرين لغويًا”
اللغة التعبيرية لدى التلاميذ المتأخرين لغويًا بالمرحلة الابتدائية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
برنامج انتقائي لتحسين مهارات التفکير البصري وأثره في اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ضعاف السمع
فعالية التعليم العلاجى بمساعدة الکمبيوتر فى تنمية بعض مهارات الادراک البصرى للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالصف الثانى الابتدائى
