يعتبر بحث فاعلية استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز (Augmented Reality) في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز (Augmented Reality) في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اسماء محمد محمد السمين
- عنوان البحث: فاعلية استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز (Augmented Reality) في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 056، العدد 056، يونيو 2021، الصفحة 11-30
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.1 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام کتيب إلکتروني تفاعلي للهواتف الذکية في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا
فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز (Augmented Reality) في تعلم سباحة الفراشة لدي طالبات الفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا
تأثير استخدام برنامج Moodle في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلمتأثير استخدام برنامج Moodle في اکساب الکفايات التدريسية لدي الطالب المعلم
تقييم الکفايات التدريسية لدى الطالب المعلم بکلية التربية الرياضيه جامعة المنصورة
نأثير إستراتيجية الصف المقلوب على تنمية المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة الأزهر
استخدام الفصول الافتراضية التزامنية في تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي الطلاب معلمي العلوم البيولوجية بکلية التربية جامعة طنطا
