يعتبر بحث فاعلية استخدام أسلوب التضمين على مستوى الأداء المهاري والرقميلدفع الجلة لتلميذات المرحلة الإعداديه من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام أسلوب التضمين على مستوى الأداء المهاري والرقميلدفع الجلة لتلميذات المرحلة الإعداديه في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رضوى أحمد محمد العقاد العقاد
- عنوان البحث: فاعلية استخدام أسلوب التضمين على مستوى الأداء المهاري والرقميلدفع الجلة لتلميذات المرحلة الإعداديه
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2022، الاول، يوليو 2022، الصفحة 1-15
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 331.53 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية استخدام أسلوب التضمين على مستوى الأداء المهاري والرقميلدفع الجلة لتلميذات المرحلة الإعداديه
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام أسلوب التعلم الذاتى على تحسين مستوى الأداء المهاري لمهارة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الإعدادية
تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتى على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء المهاري للوثب الثلاثي لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت
فاعلية استخدام إستراتيجية العصف الذهني على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لمبتدئي التنس
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائل فائقة التداخل و أسلوب المحاکاة علي مستوي الأداء المهاري في دفع الجلة للمبتدئات
علاقة استخدام أسلوب التعلم التعاوني بمستوى الأداء المهاري لبعض مها ا رت كرة السلة لطلاب مدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة المنوفية
تأثير استخدام خرائط الشکل (V) على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات کرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسط بدولة الکويت
