يعتبر بحث برنامج تعليمى مقترح باستخدام أنشطة المنتسوري على تحسين القدرات التوافقية وبعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج تعليمى مقترح باستخدام أنشطة المنتسوري على تحسين القدرات التوافقية وبعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سوسن السعيد عبد الحميد
- عنوان البحث: برنامج تعليمى مقترح باستخدام أنشطة المنتسوري على تحسين القدرات التوافقية وبعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2018، الثانى للنصف الاول، يونيو 2018، الصفحة 268-294
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 770.2 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية
تأثير برنامج تعليمى باستخدام التصور العقلى على تعلم بعض المهارات الأساسية لکرة السلة وبعض المهارات النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم النشط (فکر . زاوج . شارک) علي مستوي بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
تأثير القدرات التوافقية في تحسين مستوي الرضا الحرکي وبعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة
فاعلية مدخل تحليل المهام في تنمية المهارات الحياتية وبعض المهارات الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدرس التربية الرياضية
تأثير برنامج تعليمي لتحسين بعض الإدراکات الحس حرکية عن طريق تعليم المهارات الأساسية في رياضة المبارزة باستخدام مسرح الفصل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
