يعتبر بحث التشبيک: مدخل لتفعيل إدارة المعرفة بمدارس التعليم العام في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التشبيک: مدخل لتفعيل إدارة المعرفة بمدارس التعليم العام في مصر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان أحمد محمد عزب عزب
- عنوان البحث: التشبيک: مدخل لتفعيل إدارة المعرفة بمدارس التعليم العام في مصر
- اسم المجلة العلمية: الإدارة التربوية (EMJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 18، يونيو 2018، الصفحة 389-521
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.63 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير إدارة الاجتماعات المدرسية بمدارس التعليم الثانوي العام بجنوب سيناء في ضوء مدخل إدارة المعرفة
تفعيل الممارسات الإدارية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل إدارة المعرفة
سيناريو مستقبلي لتفعيل مجتمعات التعلم بمدارس التعليم العام بمحافظة سوهاج
آليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک
تطبيق إدارة المعرفة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط
تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بدولة الکويت في ضوء مدخل الغدارة بالمشارکة
