يعتبر بحث أثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد محمود محمد عبد الوهاب
- عنوان البحث: أثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، العدد 3، يونيو 2015، الصفحة 23-54
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 892.97 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر اختلاف طريقة المعادلة في معادلة صورتي اختبار تحصيلي وفق نظرية الاستجابة للمفردة
بناء اختبار محکي المرجع لمناهج البحث لطلبة کلية التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة – نموذج راش
ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺻﻮﺭﺗﻲ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ “ﺗﻮﻧﻲ” ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻃﺮﻕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤؤﺛﺮﺓ ﻋﻠﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ
ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺻﻮﺭﺗﻲ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ “ﺗﻮﻧﻲ” ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻃﺮﻕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤؤﺛﺮﺓ ﻋﻠﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ
الأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة
بناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
