يعتبر بحث تقويم مجموعات التقوية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم مجموعات التقوية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: السيد السيد السيد الغضبان؛ ابراهيم السيد السيد العويلى؛ أميرة عبد الله حامد على
- عنوان البحث: تقويم مجموعات التقوية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 1، أكتوبر 2018، الصفحة 265-276
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.46 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بعض مشکلات دمج ذوى الاحتياجات الخاصة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية وکيفية مواجهتها
دور المدرسة فى تنمية الإبداع لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر
فاعلية البيئات التمکينية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
أثر استخدام القدرات التوافقية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في رياضة کرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
تأثير برنامج مقترح لتنمية المهارات الحرکية الأساسية في ضوء جوانب وأبعاد الحرکة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
الأنشطة الترويحية باستخدام العرائس القفازية لإکساب السلوکيات الوقائية في ظل جائحة کورنا لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
