يعتبر بحث Evaluating (Eng 201 Applied) in light of Applied Medical Sciences Students’ Needs at MUST من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث Evaluating (Eng 201 Applied) in light of Applied Medical Sciences Students’ Needs at MUST في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: Evaluating (Eng 201 Applied) in light of Applied Medical Sciences Students’ Needs at MUST

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)

• معلومات الإصدار: المجلد 2017، العدد 3، سبتمبر 2017، الصفحة 2-22

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 428.02 كيلوبايت

كتب مشابهة:

USING THE REQUIREMENTS OF TEACHING AND LEARNING STANDARDS TO ACHIEVE THE STANDARDS OF THE EDUCATION EVALUATION COMMISSION IN KSA: AN APPLICATION ON THE ACADEMIC PROGRAMS IN THE FACULTY OF APPLIED MEDICAL SCIENCES IN NAJRAN UNIVERSITY. Evaluating the Teaching Practice Course for Students-Teachers English Majors in the Light of their Professional Needs and Satisfaction Evaluating The Impact of ERP Systems on Value Added An applied study Factors Affecting Saudi Female Efl Students’ Interpretation of Proverbs At Ar-Rass Girls Collge of Arts and Sciences مصادر الدعم الاجتماعي لدى طلبة کليات الشمال التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية “دراسة اجتماعية ميدانية” Sources of Social Support Among the Students of Northern College Students that Belong to Al Balqa Applied University “A Sociological Field study” Applied Linguistics for College Students

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Evaluating (Eng 201 Applied) in light of Applied Medical Sciences Students’ Needs at MUST pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية