يعتبر بحث تأثير التابلت في تنمية المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي دراسة تطبيقية على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائيين من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في علوم الإعلام وتكنولوجيا الاتصال؛ حيث يدخل بحث تأثير التابلت في تنمية المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي دراسة تطبيقية على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائيين في نطاق تخصصات علوم الإعلام والصحافة ودراسات الرأي العام وتكنولوجيا الاتصال.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيرين عبدالحفيظ البحيري
- عنوان البحث: تأثير التابلت في تنمية المهارات التعليمية والتربوية لطلاب التعليم الأساسي دراسة تطبيقية على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائيين
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث الإعلامية (JSB)
- معلومات الإصدار: المجلد 48، 48- ج2، أكتوبر 2017، الصفحة 509-540
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 354.44 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
استخدامات طلاب التعليم الأساسي للملاحق والصفحات التعليمية المتخصصة والإشباعات المتحققة منهادراسة ميدانية على عينة من طلاب التعليم الأساسي بالريف المصري
تأثير استخدام السيکودراما في تنمية المهارات الاجتماعية لأطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
فاعلية برنامج تدريبي بتکنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية المهارات الأساسية لصيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب قسم تقنيات التعليم – بجامعة جازان
دراسة تقويمية للمستوى الفکرى للتفاعلات اللفظية والانشطة التعليمية المستخدمة فى تدريس العلوم بالصفين الرابع والخامس من المرحلة الابتدائية
دور مؤسسات التعليم في تنمية المهارات الحياتية للطلاب دراسة مطبقة على عينة من طلاب التعليم العام والجامعي بالمملکة العربية السعودية
التفکک الأسرى وعلاقته بالتسرب الدراسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين : دراسة مطبقة علي بعض مدارس التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية /
