يعتبر بحث التدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علي جودة محمد عبد الوهاب
- عنوان البحث: التدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 4، أكتوبر 2017، الصفحة 97-99
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 224.32 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تنمية بعض کفاءات التدريس لدى معلمى اللغة الألمانية فى ضوء “معايير الجودة”
التنمية المھنية لأعضاء ھيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة النوعية
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بکليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة..
معوقات تطبيق معايير ضمان الجودة في جامعة جرش الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
تقويم مستوى أداء الطلاب المعلمين بشعبتي الفيزياء والکيمياء لمهارات التدريس في ضوء معايير الجودة
تقويم مستوى أداء الطلاب المعلمين بشعبتي الفيزياء والکيمياء لمهارات التدريس في ضوء معايير الجودة
