أثر التفاعل بين أنماط الانفوجرافيک ومستويات تقديمه على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية والتفکير البصري لدى طلاب کلية التربية بجامعة تبوک قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية التفکير البصري في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عمان واحتفاظهم بالمادة العلمية قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام الالواح الذکية في تدريس مناهج اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في دوله الکويت من وجهه نظر الباحث قسم: بحوث الآداب والتربية
نماذج إدارة المواهب القيادية وإمکانية الإفادة منها في المدارس الثانوية بمصر قسم: بحوث الآداب والتربية
الکمالية العصابية وعلاقتها بالأفکار اللاعقلانية لدى طلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية في محافظة عجلون قسم: بحوث الآداب والتربية
إطار حوکمة الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في اتخاذ القرارات وفق تطلعات رؤية 2030م قسم: بحوث الآداب والتربية
الذکاء الثقافي وعلاقته بالتعاطف الوجداني لدى طلبة المرحلة الاعدادية واقرانهم النازحين (دراسة مقارنة) قسم: بحوث الآداب والتربية
بناء نموذج لمعايير الاستخدام اللغوي الوظيفي لطلاب الجامعة المتخصصين في اللغة العربية على ضوء مستوى کفاية اللغة الوظيفية لديهم وفاعليته في تحسين مهارات اللغة للحياة قسم: بحوث الآداب والتربية
متطلبات التخطيط للحصول على الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمدينة ينبع الصناعية قسم: بحوث الآداب والتربية
تأثير العلاج الواقعي في خفض اضطرابات ما بعد الضغوط الصدمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة قسم: بحوث الآداب والتربية
مدي توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت من وجهة نظر الطلبة قسم: بحوث الآداب والتربية
اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد قسم: بحوث الآداب والتربية
متطلبات تفعيل دور منظمات المجتمع المدنى في إصلاح التعليم قبل الجامعي بالعراق قسم: بحوث الآداب والتربية
دور مدراء مدارس المرحلة المتوسطة في تفعيل النزعة الاجتماعية لدى طلاب المدرسة بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين قسم: بحوث الآداب والتربية
الوزن النسبي لإسهام کل من عادات التعلم والاستذکار والذکاء في التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية بليبيا قسم: بحوث الآداب والتربية
إستراتيجية الدعائم التعليمية لتنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين توقيت التغذية الراجعة في بيئة التعلم المعکوس والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات إنتاج المواد التعليمية والتحصيل لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التکيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلى لدى طلاب کلية التربية قسم: بحوث الآداب والتربية
توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى معلمي الرياضيات قسم: بحوث الآداب والتربية
