تصور مقترح لاستخدام نتائج اختبارات التقييم الدولية کمدخل لإصلاح التعليم فى مصر فى ضوء خبرة کل من البرازيل و ألمانيا قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين التجسيد بالوکيل الافتراضي وعمق الإبحار بالبيئات ثلاثية الأبعاد في تنمية الإدراک المکاني والاتجاه نحو التمثيلات الرقمية لدى طلاب کلية التربية• قسم: بحوث الآداب والتربية
التنميط الجنسي وعلاقته بالمشکلات السلوکية لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية بجدة قسم: بحوث الآداب والتربية
مستوى تضمين محتوى أهداف التنمية المستدامة لرؤية المملکة العربية السعودية 2030 في کتاب العلوم للصف الثالث الابتدائي (دراسة تحليلية) The Level of Including the Content of the Sustainable Development Aims of the Kingdom of Saudi Arabia 2030 Vision in the Third Grade Primary Science Book (An Analytical Study) قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل الحوکمة . A Proposal for Developing Performance of Faculties of Education Staff in Egyptian universities Based on Governance Approach قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين أدوات الويب 2.0 و الدعم التعليمي على الأداء المهاري والتحصيل المعرفي المرتبط به لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج تدريبي قائم على قواعد البيانات اللغوية في إعداد المعلم: الکفاية النحوية في الکتابة. A Corpus-Based Training Program in Teacher Education: The Case of Grammatical Competence in Writing قسم: بحوث الآداب والتربية
التدخل المهني بطريقة خدمة الفرد للتخفيف من حدة المشکلات المرتبطة بإضطراب القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المراهقين قسم: بحوث الآداب والتربية
مدى کفاءة معلمي المدارس الحکومية الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة العقبة في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد قسم: بحوث الآداب والتربية
آراء طلبة مقرر طرق تدريس الحاسوب في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت حول استخدام التعلُم النقال في التعليم الجامعي قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير برامج الإنماء المهني للمعلمين بسلطنة عمان في ضوء متطلبات التنمية المستدامة قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتنمية رأس المال المهني لمعلمي المدارس الابتدائية في ضوء مجتمعات الممارسة التقليدية والافتراضية قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع الريادة الاستراتيجية في الادارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة: دراسة ميدانية قسم: بحوث الآداب والتربية
حالات الهوية النفسية وعلاقتها بالمرونة المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية Psychological Identity Statuses and its Relation to Cognitive Flexibility Among High School Students قسم: بحوث الآداب والتربية
نمذجة العلاقات السببية بين الضجر الأکاديمي وشفقة الذات وجودة الحياة الأکاديمية لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع الاجتماعات المدرسية کما يراها مديرو المدارس المتوسطة ومعلموها بمدينة الرياض قسم: بحوث الآداب والتربية
اتجاهات الشباب الأردني نحو العنف عبر منصات التواصل الاجتماعي Attitudes of Jordanian Youth towards Violence through Social Media Platforms قسم: بحوث الآداب والتربية
الدور الوسيط لليقظة العقلية، والاجترار، والمحنة الأکاديمية في العلاقة بين الذکاء الوجداني کسمة والسلوکيات الإشکالية عبر الإنترنت لدى طلاب الصف الاول الثانوي قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج ليمان [فَکِّرْ-زاوِجْ-شارِکْ] في تنمية التَّحصيل والتَّفکير الرِّياضيِّ ودافعيَّة التَّعلُّم لدى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل المتوسِّط. The Impact of a Teaching Strategy Based on Lyman Model [TPS] on the Development of Achievement, Mathematical Thinking and the Motivation of Learning for the First In قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع الشفافية الإدارية ببعض کليات جامعة الأزهر ومقترحات تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام مدخل القيادة التحويلية في تطوير إدارة المدارس المتوسطة بدولة الکويت قسم: بحوث الآداب والتربية
معايير الاعتماد المدرسي في ضوء الفکر التربوي الإسلامي “دراسة تأصيلية” School Accreditation Standards in the Light of the Islamic Educational View “Rooting Study” قسم: بحوث الآداب والتربية
