برنامج مقترح فى التنمية المستدامة لطلاب المرحلة الجامعية لتنمية مفاهيم التنمية المستدامة والاقتصاد الأخضر والاتجاه نحو القضايا البيئية قسم: بحوث الآداب والتربية
“دور کليات التربية في تلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في ضوء رأس المال الثقافي” قسم: بحوث الآداب والتربية
التدوير الوظيفي وتنمية رأس المال الفکري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتحسين مستوى القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمدارس المصرية في ضوء بعض الإتجاهات المعاصرة قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تدريس الجغرافيا على تنمية المهارات الحياتية والاستيعاب المفاهيمى لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات والمهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية التدريب علي استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا باستخدام Web 2.0 في تحسين الدافعية للتعلم والأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة المتعثرين دراسياً قسم: بحوث الآداب والتربية
إدمان الانترنت وعلاقته بکل من الاکتئاب والمساندة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة قسم: بحوث الآداب والتربية
التنبؤ بمعدلات تخرج طلاب کلية التربية جامعة بنى سويف باستخدام سلاسل مارکوف لتحسين الأداء الأکاديمي لديهم في ضوء التوجه نحو التعلم المدمج قسم: بحوث الآداب والتربية
العلاقة بين العدالة التنظيمية وسلوکيات المواطنة التنظيمية لدى معلمي المدارس الثانوية العامة (دراسة ميدانية) قسم: بحوث الآداب والتربية
دراسة العلاقة بين معتقدات (مفاهيم) وإدراک الطلاب والطالبات للرياضيات والمدخل لتعلمها ودراستها وبيئة تعليمها وتعملها وتحصيلهم في الرياضيات في مرحلة التعليم الثانوي قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية تدريس وحدة مقترحة في فلسفة العلم علي فهم الطلبة المعلمين لطبيعة العلم واکتسابهم أخلاقياته قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر برنامج مقترح في الثقافة القانونية للطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة حلوان على تنمية اتجاهاتهم نحو التعامل مع القضايا الاقتصادية والاجتماعية بالمجتمع قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج للتعلم النشط لتخفيف صعوبات التعلم المعرفية لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الأساسي قسم: بحوث الآداب والتربية
العلاقة بين الذکاء الوجداني والعوامل الخمسة الکبرى في الشخصية لدى طلاب الجامعة قسم: بحوث الآداب والتربية
خصخصة التعليم قبل الجامعي في کل من جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريکية “دراسة مقارنة” قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير البصري والمشاعر الأکاديمية لدى التلاميذ المعاقين سمعيًا بالمرحلة الابتدائية قسم: بحوث الآداب والتربية
دراسة مقارنة لخدمات الدعم النفسية لذوي الإعاقة في الجامعات في کل من أمريکا وکندا وإمکانية الإفادة منها في مصر قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض التشوهات المعرفية وأثره في اجترار الأفکار السلبية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية قسم: بحوث الآداب والتربية
الأهبة والاستعداد للمدرسة وقصور المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة کمؤشر لصعوبات التعلم قسم: بحوث الآداب والتربية
البناء العاملي لمقياس الحکمة ثلاثي الأبعاد ل “أردلت” في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية نمطي التعلم المدمج في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي قسم: بحوث الآداب والتربية
منهجية وآليات دمج المهارات ضمن مناهج التعليم العام في المملکه العربيه السعودية قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام منشور قياس الاداء في تطوير الجامعات المصريه دراسة تطبيقية على مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئه التدريس والقيادات قسم: بحوث الآداب والتربية