إدارة نظم المعلومات في المؤسسات التعليمية بمصر في ضوء التوجه نحو اقتصاديات المعرفة قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام برنامج لتنمية بعض مهارات ماوراء الذاکرة وأثره في أداء الذاکرة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي قسم: بحوث الآداب والتربية
بعض أساليب المعاملة الوالدية المدرکة کمتنبئات بالإبداع الانفعالي لدى طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر قسم: بحوث الآداب والتربية
لا مرکزية الإدارة التعليمية في کل من جمهورية الأرجنتين جمهورية فنلندا دراسة مقارنة وإمکان الإفادة منها في مصر قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية إستراتيجية الألعاب التعليمية اللغوية في تنمية مهارات المحادثة لدى تلميذات الصف الأول من المرحلة الابتدائية” قسم: بحوث الآداب والتربية
الأدوار الوظيفية للإدارة المدرسية في المجتمع من وجة نظر مديري المدارس الثانوية “دراسة ميدانية” قسم: بحوث الآداب والتربية
الخوف من السرطان وعلاقته بکل من إدراک الخطر وسلوک الفحص لدى عينة من طلبة الجامعة قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج تدريبي باستخدام المنظمات المتقدمة في تحسين سعة الذاکرة وأثره على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير الأداء الوظيفي للمشرفين التربويين في محافظة جدة على ضوء مدخل إدارة المعرفة “تصور مستقبلي” قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر نموذج للإشراف التربوي مصحوبا بورش العمل في تنمية مهارات التدريس اللازمة لمعلمي التلاميذ متعددي الإعاقة وسلوکياتهم العادلة تدريسيا قسم: بحوث الآداب والتربية
الأدوار التربوية لعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء استراتيجيات التدريس الحديثة قسم: بحوث الآداب والتربية
التعاطف کمتغير منبئ بمهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدي عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد قسم: بحوث الآداب والتربية
کتاب ” الأربعين ” للأمير عليشير نوائي(1441م -1501م) АРБАЪИН Алишер Навоий دراسة وتعليق قسم: بحوث الآداب والتربية
” الْاِجْتِهَادُ فِي الْفِکَرِ الْمَقَاصِدِيِّ وَأثَرُهُ فِي تَفْعِيلِ حُقوقِ الْإِنْسَانِ وَالْعَلَاَقَاتِ الدَّوْلِيَّةِ “ قسم: بحوث الآداب والتربية