فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (WebQuest) في تدريس العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: بحوث الآداب والتربية
تنمية الثقافة القانونية لدى معلمات رياض الأطفال فى مصر على ضوء الاتجاهات المعاصرة قسم: بحوث الآداب والتربية
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة وعلاقتها بالروح المعنوية لدى طالبات کلية التربية الأساسية قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير دور المعلم الفعال في التعليم عن بعد في ظل تحديات جائحة کورونا COVID-19 قسم: بحوث الآداب والتربية
الطلاق العاطفي کما يدرکه الأبناء من طلبة المرحلة الثانوية وعلاقته بتوافقهم الشخصي والاجتماعي قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع استخدام مراکز مصادر المعلومات الإلکترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية قسم: بحوث الآداب والتربية
The Role of Educator counsellor in Risk and Prevention Factors on Drug addiction among University Students قسم: بحوث الآداب والتربية
استخدام الصف المعکوس لتنمية بعض مهارات التفکير المنتج فى الاقتصاد المنزلى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية قسم: بحوث الآداب والتربية
الضغوط النفسية وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى عينة من المتفوقين دراسيًا بالصف الثاني الإعدادي قسم: بحوث الآداب والتربية
معوقات الشراکة بين المدارس الابتدائية الدامجة وأولياء أمورالأطفال ذوي الإعاقة بمحافظة دمياط. قسم: بحوث الآداب والتربية
وحـدة تعليمية مقترحـة قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لطلاب الصف الأول الثانوي بحث مقدم ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس (تکنولوجيا التعليم) قسم: بحوث الآداب والتربية
“متطلبات تطوير أساليب تمويل التعليم الفني الصناعي في مصر في ضوء التجارب العالمية المعاصرة.” قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية تدريس وحدة في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التکيفي لتنمية الجوانب المعرفية والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: بحوث الآداب والتربية
المحاسبية التعليمية مدخل لتحقيق جودة إدارة الموارد البشرية بمدارس التعليم الأساسى بسلطنة عمان قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير برنامج اعداد معلم علم النفس في ضوء المدخل متعدد الثقافات لتنمية القيم العالمية لدى طلاب شعبة علم النفس بکليات التربية قسم: بحوث الآداب والتربية
استراتيجية مقترحة للتعلم المدمج قائمة على النظرية البنائية لتنمية مهارات البحث العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير قائمة معايير لضمانالجودة في المقررات الالکترونية في ضوء احتياجات المتعلمين وفاعليتها في تقويم عينة من المقررات الالکترونية قسم: بحوث الآداب والتربية
التخطيط لتنمية المهارات الإدارية للقيادات المدرسية المصرية على ضوء مستجدات الفکر الإداري قسم: بحوث الآداب والتربية