كتب وأبحاث البحوث العلمية PDF, DOCX - الصفحة 3432 من 3661

متطلبات تفعيل دور الأنشطة المدرسية لتعزيز البناء الفکري لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري في ظل بعض التحديات المعاصرة

قسم: بحوث الآداب والتربية

فعالية برنامج حاسوبي تفاعلي للتدخل المبکر في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً في جدة

قسم: بحوث الآداب والتربية

المؤول النهائي وإيقاف السيرورة التدليلية اسم الشخصية في بکائيات محمود درويش نموذجا

قسم: بحوث الآداب والتربية

متطلبات تطبيق مجتمعات التعلّم المهنية بالمعاهد الأزهرية من وجهة نظر المعلمين

قسم: بحوث الآداب والتربية

مستويات ضغوط العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک “دراسة ميدانية

قسم: بحوث الآداب والتربية

برنامج تدريبي قائم على المدخل المعرفي السلوکي في تنمية الوعي المعرفي لآباء التلاميذ ذوي اضطراب العناد المتحدي وأثره على خفض الاضطراب لأبنائهم A Training Program Based On the Behavioral Cognitive Approach in Developing Cognitive Awareness Among Parents of Students with oppositional Defiant Disorder and its Impact on reducing their children’s Disorder

قسم: بحوث الآداب والتربية

فاعلية منصة إلکترونية قائمة على الوسائط المتعددة التفاعلية والويب التشارکي عبر الإنترنت في تنمية مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لطلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية The effectiveness of an electronic platform based on interactive multimedia and participatory web via the Internet in imparting the skills of using light displays to studen

قسم: بحوث الآداب والتربية

درجة ممارسة القيادات الأکاديمية في الجامعة الأردنية للتمکين الإداري وعلاقته بأخلاقيات العمل الأکاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس The Degree of Practicing Administrative Empowerment by Academic Leaders at the University of Jordan and Its Correlation with Academic Work Ethics from the Viewpoint of Faculty Members

قسم: بحوث الآداب والتربية

بناء مقياس لتقييم درجة ممارسة الحقوق الإنسانية الوظيفية بالمؤسسات التعليمية: دراسة تطبيقية على موظفي وموظفات جامعة أم القرى بمکة المکرمة Creating a scale to assess the degree of Functional human rights practice in educational institutions: An applied study on the employees of Umm Al-Qura University in Makkah

قسم: بحوث الآداب والتربية

واقع ممارسة معلمات اللغة العربية للتدريس المستند لنظرية الذکاء الناجح في التعليم العام بمدينة الرياض The Reality of Arabic Language Teachers’ Practice of Teaching based on the Theory of Successful Intelligence in Public Education in Riyadh

قسم: بحوث الآداب والتربية

اختلاف نمط ممارسة الأنشطة الإلکترونية ضمن بيئة التعلم المعکوس وأثره في تنمية الأداء التقني والثقة بالنفس لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. The Difference of the Electronic Activities Pattern within the flipped Learning Environment and its Effect on Developing Technical Performance and Self-confidence among Educational Technology Department Students

قسم: بحوث الآداب والتربية

المواصفات المتطلبة لمعلمات رياض الأطفال في کليات التربية بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير(NAEYC) The Characteristics Required for the Kindergarten Teachers in the Colleges of Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of the (NAEYC) Standards

قسم: بحوث الآداب والتربية

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهــارات التدريس الرقمـي لدى معلمات التعليم العام بالمملکة العربية السعودية A proposed Training Program for Developing Digital Teaching Skills for Female Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia

قسم: بحوث الآداب والتربية

تصور مقترح لتفعيل التکامل التربوي بين کلية التربية والآداب، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک في ضوء خبرات بعض الدول.

قسم: بحوث الآداب والتربية

استخدام نموذج الإدراکات والتوقعات Servqual في قياس جودة الخدمات التعليمية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية. Use servqual’s perception and expectation model to measure the quality of educational services in public education schools in urban Abha

قسم: بحوث الآداب والتربية

الصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: دراسة ميدانية Difficulties Facing Postgraduate Students in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman: A Field Study

قسم: بحوث الآداب والتربية

أثر تفاعل تعليم الأم والأعراض السيکوسوماتية لطلاب الجامعة على بعض خصائصهم الشخصية. The effective of interaction between mothers´ education level and psychosomatic symptoms among university students on their personality characteristics

قسم: بحوث الآداب والتربية

معوقات توظيف تکنولوجيا التعليم في و بع المتغيرات من وجهة نظر طلاب التربية العملية في جامع شقراء. The obstacles to employing educational techniques in light of some variables from the viewpoint of Pre-Service Teachers at the University of Shaqra

قسم: بحوث الآداب والتربية

الدَّوْرُ التربوي للأنْدِية الرياضيّة في تعزيز الهُويّة الوطنية السعودية “ دراسة تحليلية للتفاعل التربوي في مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر أنموذجا)” The educational role of sports clubs in promoting national identity Analytical study of educational interaction in social networking sites (Twitter as a model)

قسم: بحوث الآداب والتربية

معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي “رحمه الله”

قسم: بحوث الآداب والتربية

ملامح بيئات تعلم المرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة ” محافظة الجيزة نموذجًا” Features rural women’s learning environments to improve the dimensions of life quality “Giza as a model”

قسم: بحوث الآداب والتربية

ظاهرة الکتابة على الجدران لدى طلاب جامعة الأزهر “دراسة ميدانية” Phenomenon of the writing on the walls among Al-Azhar University students

قسم: بحوث الآداب والتربية

التفاعل بين نمط المدونة الإلکترونية التعليمية (الموجزة، التفصيلية) والأسلوب المعرفي (التأمل، الاندفاع) وأثره في تنمية القابلية لاستخدام شبکات التواصل الاجتماعي في التعليم

قسم: بحوث الآداب والتربية

أثر التفاعل بين مستوي تنظيم المحتوى (المصغر والموسع) ونمط الکتابة التشارکية (المقيدة/ الحرة) بمحررات الويب التشارکية على تنمية مهارات البرمجة وحل المشکلات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

قسم: بحوث الآداب والتربية

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض الوحدة النفسية وتحسين الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت

قسم: بحوث الآداب والتربية

الحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations

قسم: بحوث الآداب والتربية

توظيف أسلوبي التحليل العنقودي والتحليل التمييزي في تصنيف البيانات وبناء الدوال التمييزية Employing the two methods of Cluster Analysis and Discriminant Analysis in Data Classification and building discriminative functions.

قسم: بحوث الآداب والتربية

“برنامج قائم على منطق الحجة لتنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بکلية البنات”

قسم: بحوث الآداب والتربية

مكتبة عين الجامعة

إبحث بمكتبة عين الجامعة (عدد الكتب: 256000)

مكتبة عين الجامعة » البحوث العلمية » صفحة 3432

متطلبات تفعيل دور الأنشطة المدرسية لتعزيز البناء الفکري لدى طلاب التعليم الثانوي الأزهري في ظل بعض التحديات المعاصرة

فعالية برنامج حاسوبي تفاعلي للتدخل المبکر في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً في جدة

المؤول النهائي وإيقاف السيرورة التدليلية اسم الشخصية في بکائيات محمود درويش نموذجا

متطلبات تطبيق مجتمعات التعلّم المهنية بالمعاهد الأزهرية من وجهة نظر المعلمين

مستويات ضغوط العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک “دراسة ميدانية

تصور مقترح لتفعيل التکامل التربوي بين کلية التربية والآداب، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک في ضوء خبرات بعض الدول.

الصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان: دراسة ميدانية Difficulties Facing Postgraduate Students in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman: A Field Study

معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي “رحمه الله”

ملامح بيئات تعلم المرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة ” محافظة الجيزة نموذجًا” Features rural women’s learning environments to improve the dimensions of life quality “Giza as a model”

ظاهرة الکتابة على الجدران لدى طلاب جامعة الأزهر “دراسة ميدانية” Phenomenon of the writing on the walls among Al-Azhar University students

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض الوحدة النفسية وتحسين الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت

توظيف أسلوبي التحليل العنقودي والتحليل التمييزي في تصنيف البيانات وبناء الدوال التمييزية Employing the two methods of Cluster Analysis and Discriminant Analysis in Data Classification and building discriminative functions.

“برنامج قائم على منطق الحجة لتنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بکلية البنات”