يعتبر بحث تجربة تعليم STEM فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تجربة تعليم STEM فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: . السعيد سعد السعيد الشامي؛ نيفين حلمي عبد الحميد الخيال؛ سحر ماهر خميس ابراهيم
- عنوان البحث: تجربة تعليم STEM فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 3، أغسطس 2017، الصفحة 163-255
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.3 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير تعليم STEM في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة بعض الدول ” دراسة مقارنة “
تطوير إدارة مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء الخبرة الأمريکية
تطوير مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة کوريا الجنوبية
متطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس المتفوقين STEM في جمهورية مصر العربية
إعداد معلم العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء التجربة الإسترالية
الثقافة المجتمعية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات اخرى دراسة تحليلية تقويمية
