يعتبر بحث EFL Teachers’ Perceptions Towards Teaching Pupils with Special Educational Needs من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث EFL Teachers’ Perceptions Towards Teaching Pupils with Special Educational Needs في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Thuraya Abduljalil Alabsi
- عنوان البحث: EFL Teachers’ Perceptions Towards Teaching Pupils with Special Educational Needs
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 128، أكتوبر 2021، الصفحة 45-84
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 322.21 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Saudi Intermediate Schools EFL Teachers’ Perceptions of Using the Internet in Teaching Vocabulary
Exploring Egyptian EFL Upper Primary Teachers’ Perceptions of the Reading Teaching and Assessment Methods in Governmental Schools.
تصورات معلمات الطالبات الصم حول تطبيق التدريس التشارکي The perceptions of female teachers of deaf student about the application of co teaching
Prospective Science Teachers’ Level of Self-efficacy for Teaching Science Online and its Relationship to Their Perceptions of Education Technology Courses … A Study at Beni-Suef University
دور مقررات تدريس اللغة العربية في کلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة في تحسين مهارات تدريس اللغة العربية لدى الطالبات المعلمات من وجهة نظرهن The Role of Arabic language Teaching Courses At the Faculty of Educational Sciences, at Mu’tah University in Improving Female students-teachers, with Arabic language teaching skills from their point of view
مشکلات تدريس مادة لغتي للتلاميذ الصم في معاهد وبرامج الدمج من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الابتدائية The Problems of Teaching the My Language Course among Students who are Deaf in Institutions and integration programs in Elementary Schools: Teachers’ Perceptions
