يعتبر بحث مدى اکتساب طلاب الصف الثامن الأساسي بمنطقة الکرک لمفاهيم الفيزياء في کتاب العلوم العامة “دراسة تحليلية تشخيصية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى اکتساب طلاب الصف الثامن الأساسي بمنطقة الکرک لمفاهيم الفيزياء في کتاب العلوم العامة “دراسة تحليلية تشخيصية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إلهام حسن شحادة عبد الکريم
- عنوان البحث: مدى اکتساب طلاب الصف الثامن الأساسي بمنطقة الکرک لمفاهيم الفيزياء في کتاب العلوم العامة “دراسة تحليلية تشخيصية”
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 167-جزء2، 2016، الصفحة 79-110
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 723.31 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمي فى اکتساب طلبة الصف الثامن الأساسي للقيم العلمية في کتاب الفيزياء
أثر استخدام إستراتيجية الألعاب التعليمية في رفع مستوى تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية في مدارس محافظة الکرک
بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي
أثر استخدام الطريقة الاستقصائية على اکتساب عمليات العلم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن ذوي أنماط تعلميه مختلفة
درجة تضمين کتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن لمهارات الذکاء اللغوي والذکاء الاجتماعي” دراسة تحليلية
دراسة تحليلية لمفاهيم الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي
