يعتبر بحث متطلبات إعداد معلم تعليم الکبار في ضوء أبعاد مجتمع المعرفة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات إعداد معلم تعليم الکبار في ضوء أبعاد مجتمع المعرفة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أمل علي علي علي عبده الحداد
- عنوان البحث: متطلبات إعداد معلم تعليم الکبار في ضوء أبعاد مجتمع المعرفة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 115، العدد 2، يوليو 2021، الصفحة 443-482
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.31 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إعداد معلم مدرسة المستقبل في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
تطوير برنامج إعداد معلم الرياضيات في البلاد العربية وفلسطين في ظل مجتمع المعرفة
فاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على تعليم التفکير وأثره على التحصيل الدراسي واکتساب بعض مهارات ما وراء المعرفة لدي شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
جدارات معلم الکبار فى ضوء متطلبات العصر الرقمى “نموذج مقترح”
متطلبات تکوين معلم الکبار في ضوء مفهوم التعلم مدى الحياة “رؤية مقترحة”
رؤية أعضاء هيئة التدريس لکفايات معلم تعليم الکبار فى ضوء التحول الرقمى للمجتمع المصرى
