يعتبر بحث معايير التميز في مؤسسات التعليم العالي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معايير التميز في مؤسسات التعليم العالي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة علي محسن واصلي
- عنوان البحث: معايير التميز في مؤسسات التعليم العالي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 8، أغسطس 2018، الصفحة 47-56
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 557.31 كيلوبايت
اسم الكتاب: معايير التميز في مؤسسات التعليم العالي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معايير تقييم البرامج التعليمية في مؤسسات التعليم العالي في مصر دراسة تقويمية
المسؤولية المجتمعية لهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية في ضوء معايير الاعتماد وضمان الجودة
تقويم تجربة التعلم الالکتروني في الجامعات الفلسطينية خلال جائحة کورونا “في ضوء بعض معايير جودة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية” من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
أثر رأس المال المعرفي في رفع الإبداع في مؤسسات التعليم العالي
متطلبات تطبيق النموذج الأوروبي لإدارة التميز في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر
التخطيط لتطوير جدارات القيادات المدرسية على ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في مؤسسات التعليم الاساسي
