يعتبر بحث تصميم مقياس لتقييم مستوي الذاکره العامله لدي طفل الروضه ذوي صعوبات التعلم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تصميم مقياس لتقييم مستوي الذاکره العامله لدي طفل الروضه ذوي صعوبات التعلم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تصميم مقياس لتقييم مستوي الذاکره العامله لدي طفل الروضه ذوي صعوبات التعلم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 15، فبراير 2021، الصفحة 259-277
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.45 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تصميم مقياس لتقييم مستوي الذاکره العامله لدي طفل الروضه ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج تدريبى فى تنشيط الذاکره العامله لتحسين بعض المهارات الحياتيه لدى المسنين
النموزج البنائي لعوامل عزو النجاح والفشل عند اداء مهام الذاکره العامله وعلاقتها باستراتيجيات الدراسه
التطرف السلوکي کداله لاضطراب الشخصيه واضطراب العمليات المعرفيه الادراکيه : الذاکره العامله والانتباه
ﻗﺪﺭﺓ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺳﺘﺎﻧﻔﻮﺭﺩ – ﺑﻴﻨﻴﻪ ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﺍﻹﺻﺪﺍﺭ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻄﻴﺌﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
تطوير مقياس تقدير وصفي لتقييم جودة کائنات التعلم الرقمية القابلة لإعادة الاستخدام المنتجة من قبل طلاب تکنولوجيا التعليم
