يعتبر بحث Text Chatbot Assisted Edublogs for Enhancing the EFL Technical Writing Performance among Computer and Informatics Students من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Text Chatbot Assisted Edublogs for Enhancing the EFL Technical Writing Performance among Computer and Informatics Students في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Mohammad Abu El-Magd Mohammad Abu El-Magd
- عنوان البحث: Text Chatbot Assisted Edublogs for Enhancing the EFL Technical Writing Performance among Computer and Informatics Students
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، العدد 2، إبريل 2022، الصفحة 99-145
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.33 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Attitudes of Using Computer-Assisted Writing on Tenth Grade Students’ Writing skill
A Design Thinking – Based Strategy for Enhancing EFL Students’ Writing Performance and their Sustainability Awareness
An ESP Program Based on Cognitive Academic Language Learning Approach for Enhancing Academic Reading and Technical Writing Skills among Microbiology and Biochemistry Students
Effect of using computer- Assisted instruction in the mathematical practices on achieving the behavioural objectives of a mathematics course and on the college students attitudes toward computer instruction
Using Edublogs to Enhance EFL Writing Unity and Structure Skills among Faculty of Education Students
A Collaborative Blended Learning Environment for Enhancing Higher Education Students’ EFL Academic Writing and Their Writing Motivation
