يعتبر بحث Using a Multimodal Education to Develop EFL Pre-service Teachers’ Awareness of the Profession من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Using a Multimodal Education to Develop EFL Pre-service Teachers’ Awareness of the Profession في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Sara Mohamed Naguib Naguib

• عنوان البحث: Using a Multimodal Education to Develop EFL Pre-service Teachers’ Awareness of the Profession

• اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس (MJAT)

• معلومات الإصدار: المجلد 245، العدد 245، سبتمبر 2019، الصفحة 26-64

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 502.47 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Using Instagram and Social Media Engagement Techniques Based Programme to Develop Pre-service Teachers’ EFL Speaking Skills and Intercultural Awareness Attitudes of Saudi EFL pre-service teachers towards teaching as a profession In the light of SCCT Theory Using a Task-Based Instruction Program for Promoting EFL Pre-Service Teachers’ Speaking Skill and Phonological Awareness A Proposed Flipped Learning Approach-Based Training Program to Develop the In-service Teachers’ EFL Teaching Skills اتجاهات معلمي ومعلمات التربية الفکرية نحو مهنتهم في ضوء بعض المتغيرات Attitudes of Teachers of Intellectual Education About Their Profession In Light of Some Variables A program Based on Song Lyrics and Animation Movies to Develop English Oral Reading Fluency Skills of Pre-service Teachers

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Using a Multimodal Education to Develop EFL Pre-service Teachers’ Awareness of the Profession pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية