يعتبر بحث تصميم بيئة التعلم المنتشر عبر الإنترنت بإستخدام الفصول الافتراضية لتنمية نواتج التعلم المستهدفة بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تصميم بيئة التعلم المنتشر عبر الإنترنت بإستخدام الفصول الافتراضية لتنمية نواتج التعلم المستهدفة بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وليد صلاح علي المساوي
- عنوان البحث: تصميم بيئة التعلم المنتشر عبر الإنترنت بإستخدام الفصول الافتراضية لتنمية نواتج التعلم المستهدفة بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 92، العدد 3، يوليو 2021، الصفحة 444-484
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.5 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
بيئة تعلم إلکترونية قائمة على التعلم المعکوس وأثرها على تنمية بعض نواتج التعلم لدى طلاب کلية التربية الرياضية -جامعة العريش
حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة علي التعليم المدمج وتأثيرها على نواتج التعلم بمقرر کرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية للبنين جامعة الاسکندرية
” تأثير برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب على نواتج التعلم في الملاکمة وفاعلية الذات الأکاديمية لدى طالبات الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها “
تاثير التعلم المدمج على مستوى الاداء التدريسى والتحصيل المعرفى لطالبات الفرقة الرابعة – شعبة التعليم بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية
فاعلية التعليم الهجين على نواتج تعلم مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الإحتياجات الخاصة لطلاب کلية التربية الرياضية ببنها فى ظل جائحة کورونا
تقويم نواتج التعلم المستهدفة لمنهاج التربية الرياضة للمرحلة الاعدادية فى ضوء المعايير القومية القياسية
