يعتبر بحث البرنامج الرابع* دعم ذوى الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث البرنامج الرابع* دعم ذوى الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الهلالى الشربينى الهلالى
- عنوان البحث: البرنامج الرابع* دعم ذوى الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2018، العدد 50، إبريل 2018، الصفحة 233-269
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.59 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استخدام البرنامج التربوي الفردي في تعليم مواد الرياضيات والعلوم للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول الدمج الجزئي بدولة الکويت
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والإدارة المدرسية وذوي الاحتياجات الخاصة أنفسهم.
ملامح المنهج الإسلامي في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) وتطبيقاتها التربوية
الفروق بين عينات من مدربي و مدربات اللاعبين العاديين , و ذوي الاحتياجات الخاصة ( المعاقين بدنيا ) في بعض المتغيرات النفسية المختارة
واقع التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع التشادي من وجهة نظر ” عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة بجمعية أمل للدفاع عن حقوق ذوي الإعاقة بتشاد”
واقع التربية الرقمية الذکية في البرامج التأهيلية لذوي الاحتياجات الخاصة المرکز البيداغوجي للأطفال المعاقين بمدينة بسکرة نموذجا
