يعتبر بحث أثر استخدام أنماط التفکير الکوکبى فى الأنشطة الفنية على تنمية الکفاءة الکوکبية لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام أنماط التفکير الکوکبى فى الأنشطة الفنية على تنمية الکفاءة الکوکبية لدى طفل الروضة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ساميه نصيف توفيق
- عنوان البحث: أثر استخدام أنماط التفکير الکوکبى فى الأنشطة الفنية على تنمية الکفاءة الکوکبية لدى طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 20، أكتوبر 2019، الصفحة 33-103
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 9.27 ميجابايت
اسم الكتاب: أثر استخدام أنماط التفکير الکوکبى فى الأنشطة الفنية على تنمية الکفاءة الکوکبية لدى طفل الروضة
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
استخدام أنشطة منتسوري في تنمية بعض الأنشطة الفنية و التفکير البصري لدي طفل الروضة
استخدام برنامج ريسک Risk لتحسين أخطاء التفکير وأثره في تنمية مهارة التفکير الناقد في التربية الفنية
استخدام نموذج مکارثي 4 “MAT ” في تنمية أنماط التعلم والتفکير الإبداعى لدى طلاب التربية الفنية
دور المتاحف الفنية فى تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى طفل الروضة
تنمية التفکير الايجابي لمعلمات الروضة من خلال ممارسة بعض الأنشطة الحرکية مع الأطفال
أثر استخدام الأنشطة اللاصفية في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة
