يعتبر بحث Breastfeeding across cultures: A social-constructionist view of differences in infant feeding norms between the United Kingdom and .Kingdom of Saudi Arabia, 2011 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث Breastfeeding across cultures: A social-constructionist view of differences in infant feeding norms between the United Kingdom and .Kingdom of Saudi Arabia, 2011 في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: Breastfeeding across cultures: A social-constructionist view of differences in infant feeding norms between the United Kingdom and .Kingdom of Saudi Arabia, 2011
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، العدد 1، مايو 2018، الصفحة 669-719
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 769.43 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
المسئولية المدنية لمنتجي مستحضرات التجميل (دراسة مقارنة بين النظام القانوني في المملکة العربية السعودية والخليج والولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة) | Civil liability of cosmetic producers (Study of a comparison between the legal system in Saudi Arabia, the Gulf, the United States of America, and the United Kingdom)
التصميم الشامل للتعلم (UDL) على ضوء التشريعات في المملکة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريکية Universal Design for Learning (UDL) in the light of legislation in the Kingdom of Saudi Arabia and The United States
الاختيار والتوافق الزواجي وعلاقته بالنظرة الشرعية في المجتمع السعودي (دراسة مسحية على عينة من منطقة مکة المکرمة بالمملکة العربية السعودية) Marriage Compatability and Choice and their Relationship with the Islamic Legal View in the Saudi Community (A Survey Study on a Sample in Mekkah Al-Mokarramah Region in the Kingdom of Saudi Arabia)
Differences in Verbal and Non-verbal Linguistic Communication between Children with Mild Intellectual Disability and Children with High Functioning Autism on AL-Ahssa in the Kingdom of Saudi Arabia
مدى ممارسة الاستراتيجيات التدريسية السائدة لدى معلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية من وجهة نظرهم The Extent of Practicing the Prevailing Teaching Strategies Among Mathematics Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia from their Point of View
الاحتياجات التدريبية لمشرفي ومشرفات صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر أفراد الدراسة Training Needs for the learning Disabilities supervisors in the kingdom of Saudi Arabia the identification from the study samples point of view
