يعتبر بحث اثر تدريب طلاب التعليم الاساسى ” شعبة علوم ” على مهارة التهيئة للدروس باستخدام التدريس المصغر ، على اکتسابهم ، واستخدامهم للمهارة فى تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث اثر تدريب طلاب التعليم الاساسى ” شعبة علوم ” على مهارة التهيئة للدروس باستخدام التدريس المصغر ، على اکتسابهم ، واستخدامهم للمهارة فى تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سعاد محمد مغربى؛ عبد الرحيم أحمد أحمد سلامة
- عنوان البحث: اثر تدريب طلاب التعليم الاساسى ” شعبة علوم ” على مهارة التهيئة للدروس باستخدام التدريس المصغر ، على اکتسابهم ، واستخدامهم للمهارة فى تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 3، يناير 1993، الصفحة 189-216
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 608.13 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر تدريس مقرر التدريس المصغر باستخدام استراتيجية دراسة الدرس Lesson Study في تنمية الممارسات التأملية والکفاءة الذاتية في تدريس العلوم لدى طلاب کلية التربية.
تنمية مهارات تنفيذ الدرس لدى طلاب الفرقة الرابعة علوم بشعبة التعليم الابتدائي بکلية التربية بسوهاج باستخدام التدريس المصغر :بحث تجريبي
تأثير استخدام بعض اساليب التدريس على تعلم مهارة دفع الجلة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
أثر استخدام مدخل الخبرة فى تدريس العلوم على تنمية بعض جوانب القراءة العلمية لدى تلاميذ الصف الثالث من الحلقة الابتدائية من التعليم الاساسى
آراء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية حول برنامج تأهيلهم للمستوي الجامعي وفعاليته في اکتسابهم کفايات التدريس
أثر تدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على برنامج تنمية مهارات تقويم العلم وعملياتة على استخدامهم لها فى تدريس العلوم
